Zusammenfassung
Die Zeitschrift Behindertenpädagogik befasst sich mit behindertenpädagogischen Problemen der Erziehung, der Bildung und des Unterrichts im Vorschulbereich, an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, Hochschulen und Fachhochschulen sowie mit der Erwachsenenbildung.
Die Beiträge stammen aus den verschiedenen Forschungs-, Lehr- und Praxisbereichen und sind mit Prävention, Früherkennung, Diagnostik, Pädagogik, Therapie und beruflicher Eingliederung befasst.
- 115–117 Editorial 115–117
- 118–144 Geschönte Effekte 118–144
- 154–170 »No Risk – No Fun!« 154–170
- 171–182 Mehr Demokratie wagen 171–182
- 214–218 »JobCoach« 214–218
- 219–225 »Die Firma« 219–225