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Katharina Kolok - Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie im allgemeinbildenden deutschen Schulsystem

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Katharina Kolok

Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie im allgemeinbildenden deutschen Schulsystem

Series: Studien zum Schul- und Bildungsrecht

Volume 15 2016

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C. Denkbare Maßnahmen im Umgang mit Legasthenie bzw. Dyskalkulie S. 107-111

„… Denkbare Maßnahmen im Umgang mit Legasthenie bzw. Dyskalkulie Um die verfassungsrechtlichen …” „… Anforderungen an den Umgang mit Schülern mit Legasthenie bzw. Dyskalkulie in der Schule zu untersuchen, gilt es …” „… , zugunsten von Schülern mit Legasthenie oder Dyskalkulie von allgemein gültigen Grundsätzen der …”

E. Verfassungsrechtlich zulässige Maßnahmen zugunsten von Schülern mit Legasthenie bzw. Dyskalkulie S. 126-147

„… Verfassungsrechtlich zulässige Maßnahmen zugunsten von Schülern mit Legasthenie bzw. Dyskalkulie …” „… Die Diskussionen, die sich in der juristischen Literatur mit dem Thema Legasthenie und Dyskalkulie in …” „… Gefahr einer Benachteiligung der Schüler ohne Legasthenie bzw. Dyskalkulie in sich birgt, so dass im …”

F. Verfassungsrechtlich fundierte Ansprüche zugunsten von Schülern mit Legasthenie bzw. Dyskalkulie S. 148-230

„… Verfassungsrechtlich fundierte Ansprüche zugunsten von Schülern mit Legasthenie bzw. Dyskalkulie Es …” „… stellt sich nun im weiteren Verlauf der Untersuchung die Frage, ob Schüler mit Legasthenie bzw …” „… Schülern mit Legasthenie oder Dyskalkulie ableiten lassen könnten. Zunächst könnte die Behinderung der …”

A. Einleitung S. 17-28

„… .1 In Deutschland sind etwa vier bis acht Prozent aller Menschen von Legasthenie und circa drei bis …” „… mindestens ein Schüler2 mit einer sog. Teilleistungsstörung. Während Legasthenie und Dyskalkulie in einigen …” „… Vgl. Noterdaeme/Breuer-Schaumann, in: Schulte-Körne (Hrsg.), Legasthenie und Dyskalkulie, S. 187 …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-16

„… Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie im …” „… Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie im allgemeinbildenden deutschen …” „… Schriftenreihe. Annette Höinghaus vom Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL) danke ich herzlich für …”

Literaturverzeichnis S. 245-252

„… Verwaltungsrecht mit Verwaltungslehre, 8. Auflage, Heidelberg 2009 Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V …” „… , Katharina: Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie in der Schule …” „… : Nachteilsausgleich und Notenschutz für Schülerinnen und Schüler mit Legasthenie oder Dyskalkulie, Behindertenrecht …”

G. Zusammenfassung der Ergebnisse S. 231-244

„… Zusammenfassung der Ergebnisse Störungsverlauf und Auswirkungen von Legasthenie und Dyskalkulie …” „… Legasthenie und Dyskalkulie sind medizinisch messbare Entwicklungsstörungen, die durch unterdurchschnittlich …” „… Teilleistungsstörungen bezeichnet werden. Auch unterhalb der Schwelle von Legasthenie und Dyskalkulie können aus …”

D. Parlamentsvorbehalt S. 112-125

„… Parlamentsvorbehalt Da die Länder Regelungen zum Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie überwiegend …” „… vorliegend zu untersuchende Problemstellung, der rechtlichen Stellung von Schülern mit Legasthenie oder …” „… Schülern mit Legasthenie und Dyskalkulie dem Parlamentsvorbehalt unterfällt, so ergibt sich daraus …”

B. Aktuelle Rechtslage S. 29-106

„… Einordnung der Legasthenie und Dyskalkulie als Behinderung49 und nicht zuletzt angesichts der …” „… Besonderheit von Legasthenie und Dyskalkulie auseinandersetzen, wobei zunächst eine reine Darstellung und …” „… Rechtschreibens« erlassen.78 Die Verwaltungsvorschrift unterscheidet folgende drei Gruppen: Legasthenie Die Lese …”

doi.org/10.5771/9783845274386

Karin Nohr, Sebastian Leikert - Zum Phänomen der Rührung in Psychoanalyse und Musik

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Karin Nohr (ed.), Sebastian Leikert (ed.)

Zum Phänomen der Rührung in Psychoanalyse und Musik

Series: Imago

Volume 2016

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Armin D. Haas Kinästhetische Legasthenie. Oder warum so viele Autisten Musiker werden S. 139-142

„… Kinästhetische Legasthenie Oder warum so viele AutistenMusiker werden Armin D. Haas Angst ist das …” „… Seele die meiste Zeit gegenüber Kinästhetische Legasthenie 141 unserem Verstand, der sich wohl eineWeile …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-6

„… Kinästhetische Legasthenie 139 Oder warum so viele Autisten Musiker werden Armin D. Haas Was ist Rührung? 143 …”

Autorinnen und Autoren S. 187-188

„… tätig. Der Essay »Kinästhetische Legasthenie« entstand als spontane Reaktion auf die Lektüre des Buches …”

doi.org/10.30820/9783837968217

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M&K Medien & Kommunikationswissenschaft

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M&K Volume 59 (2011) Issue 1 ISSN Online: 2942-3317

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Christine W. Wijnen Sirkku Kotilainen / Sol-Britt Arnolds-Granlund (Hrsg.) (2010): Media Literacy Education. Nordic Perspectives. Göteborg: Nordicom S. 97-98

„… Legasthenie (Forsling), vorgestellt. Auch in diesen Beiträgen steht die Auseinandersetzung mit Medienkompetenz …”

Philippe Viallon Stefanie Averbeck-Lietz (2010): Kommunikationstheorien in Frankreich. Der epistemologische Diskurs der Sciences de l’information et de la communication (SIC) 1975-2005. Berlin : Avinus S. 98-99

„… Legasthenie (Forsling), vorgestellt. Auch in diesen Beiträgen steht die Auseinandersetzung mit Medienkompetenz …”

doi.org/10.5771/1615-634X-2011-1

Petra Stemmer - Lese-Rechtschreib-Störung an Hochschulen

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Petra Stemmer

Lese-Rechtschreib-Störung an Hochschulen

Series: Studien zum sozialen Dasein der Person

Volume 47 2023

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Anhang S. 975-993

„… AnhangSpezifische mögliche Beeinträchtigungen bei Legasthenie im Studium und hierfür hilfreiche …” „… Nachteilsausgleiche bzw. mögliche Unterstützungsmaßnahmen laut Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V.Mögliche …” „… Darstellung nach Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V. (online …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-44

„… ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.19.5.744Inhaltsverzeichnis33Legasthenie-Testung als Stärkung des Selbstbildes der Studierenden …” „… Legasthenie-Testung ... . . . . . . . . . . . . . .2.19.8.756Aufwand für die Diagnostizierung …” „… Studieren mit Legasthenie und Diskussion der Befunde ...II.434Eine Fallstudie …”

Hauptteil S. 51-924

„… und teilweise auch die Bundesländer als Gesetzgeber der Legasthenie-Erlasse unterscheiden zwischen …” „… Bremen (Hrsg.) 2012 unter Kapitel 01: „Was ist Legasthenie/Dyskalkulie?“.147 Universität Bremen (Hrsg …” „… .) 2012 unter Kapitel 01: „Was ist Legasthenie/Dyskalkulie?“.148 Vgl. insgesamt Universität Bremen (Hrsg …”

Literatur S. 949-974

„… York.Dummer-Smoch, L. (1991): Instrumente der Legasthenie-Diagnose bei Jugendlichen und Erwachsenen. In: Firnhaber …” „… . a., 299-309.Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V. (Hrsg.) (2006): Art. 3 I GG. Art 3 III 2 …” „… rechtswidrig! Sonderheft zum Thema „Grundrechte von Legasthenikern“. 1. Aufl. Bundesverband Legasthenie und …”

Fazit und Ausblick S. 925-944

„… Legasthenie, sondern auch mit Dyskalkulie oder AD(H)S fallen.3310Viele grundsätzliche Problematiken …” „… aus der Rechtsprechung heraus? Welche Individualregelungen können Rechtssicherheit für Legasthenie in …” „… Fragestellungen bezüglich Nachteilsausgleichen bei Legasthenie im Hochschulbereich tatsächliche, teils noch …”

Einleitung: Problemstellung, Forschungsfrage, Zielsetzung der Arbeit S. 45-50

„… selbstberichtet am stärksten beeinträchtigt Studierenden 4%, dort ebenfalls im Hauptteil zu 72% Legasthenie …” „… sind i. d. R. nicht direkt erkennbar: Es handelt sich bei Legasthenie um eine nicht-sichtbare …” „… führen kann. Studierende mit Teilleistungsstörungen, wie Legasthenie, haben durchaus das Recht …”

Schlusswort S. 945-948

„… der Betroffenen und der Mitstudierenden Legasthenie ins Bewusstsein zu holen und mit Argumenten und …”

doi.org/10.5771/9783748927570

RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens

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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens

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RdJB Volume 55 (2007) Issue 2 ISSN Online: 2366-6749

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Christine Langenfeld Maßnahmen des Nachteilsausgleichs und des besonderen Schutzes für Schüler und Schülerinnen mit Legasthenie an allgemeinbildenden Schulen S. 211-229

„… stützt sich die Gutachterin auf den neuesten Stand der Legasthenie-Forschung3, die in den letzten zwei …” „… .57 Die moderne Legasthenieforschung hat mittlerweile deutlich gemacht, dass die Legasthenie eine …” „… und des besonderen Schutzes für Schüler und Schülerinnen mit Legasthenie an allgemeinbildenden …”

Hans-Jörg Albrecht Jugendfreiheitsstrafe und Jugendstrafvollzug im europäischen Ausland S. 201-211

„… und des besonderen Schutzes für Schüler und Schülerinnen mit Legasthenie an allgemeinbildenden …” „… – insbesondere verfassungsrechtlichen – Vorgaben für die Behandlung der von Legasthenie betroffenen Schüler und …” „… Auftrag des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V. erstellt worden ist. Das Gutachten ist …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… • Jugendkriminalpolitik • Legasthenie und Schule BWV • BERLINER WISSENSCHAFTS-VERLAG R ec ht d er Ju ge nd u nd d es …” „… besonderen Schutzes für Schüler und Schülerinnen mit Legasthenie an allgemeinbildenden Schulen 211 Ingo …”

An die Leser S. 125-127

„… Legasthenieproblemen an allgemeinbildenden Schulen und greift in diesem Zusammenhang vor allem grundrechtliche …”

doi.org/10.5771/0034-1312-2007-2

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